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    2019年4月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    儿童拿东西先是把抓，然后才分化出手指的精细动作:先会拿勺子吃饭,然后学会使用筷子.说明了儿童动作的发展遵循的顺序是

    • A、从大肌肉动作到小肌肉动作
    • B、从头部动作到下肢动作
    • C、从有意动作到无意动作
    • D、从四周动作到中心动作
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    师生关系方面，杜威倡导

    • A、教师中心
    • B、儿童中心
    • C、教师主导、学生主体
    • D、教师权威

    艾里克森认为婴儿(0-1.5岁)的主要任务是

    • A、发展信在感克展不信任感
    • B、培养自主感,体验意志的实现
    • C、培养主动感,体验目的的实现
    • D、培养独立感,体验情感的实现

    由于历史以及现实的原因，我国学前教育结构和布局问题主要体现在城乡学前教育普及年限和东西部差异上，发展很不平衡，说明学前教育发展结构和布局受制于

    • A、社会经济发展水平
    • B、政治制度
    • C、文化
    • D、人口
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